Educación Europea

LA Educación Europea

LA Unión Europea fue fundada al rededor de los años 50, cuando los padres fundadores (Schuman, Bech, Churchill, Adenauer…) decidieron que era hora de llegar a diferentes acuerdos para que no se repitiera una guerra, ahí se crearon la Comunidad Europea y la Unión Europea, con organismos para controlar el carbón, el acero o la energía nuclear. A partir de ese momento, ha ido evolucionando en una serie de instituciones muy importantes que regulan muchísimos aspectos, como son un mercado interior, la cultura y la educación. Y eso, nunca debemos olvidarlo.

El día 8 de noviembre de 2016 me encontraba, junto con un grupo de consejeros de la ONCE, en un viaje a Bruselas que nos llevaría por algunas de las instituciones principales de la Unión Europea. Este viaje nos hizo reflexionar a todos. En él aprendimos cómo algunas personas que trabajan para la Unión Europea realizan sus funciones y los “obstáculos” políticos internos que están siempre presentes en tres organizaciones que trabajan juntas pero a la vez se regulan entre sí como son el Consejo (el poder de los Estados Miembros como países), la Comisión (la voz de la Unión), y el Parlamento (los ciudadanos).

Pongo obstáculos entre comillas porque me refiero a barreras políticas, barreras como son los intereses de otras personas, empresas, estados… Que existen en la Unión Europea y que la gente no conoce o no les da importancia. No voy a explicar cómo funciona la Unión Europea porque se trata de información que todo el mundo puede conseguir de forma fácil por internet, además de que la mayoría de lectores ya estarán familiarizados con los asuntos europeos y sus complejidades, que son más o menos las mismas que en cualquier órgano político, ya sea de un país, de un estado o de una organización. Aún así, voy a ponerles un breve ejemplo que les ayudará a tomar perspectivas:

Existe una Convención de la Organización de Naciones Unidas (ONU) que la mayoría de personas no conoce pero que está presente y que hay que tener en cuenta. Ésta es la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD) que Europa adoptó en 2007 y es la Convención más importante y, de hecho, fue la primera Convención que la Unión Europea ratificó en su conjunto (aunque algunos de los Estados Miembros ya la habían firmado, España siendo el primero). Esta Convención recoge muchísimos aspectos sobre la vida diaria y sobre las libertades y derechos de las personas con discapacidad, como son la accesibilidad, el acceso al transporte, al empleo o a la educación. Esta información es de dominio público y puede encontrarse con una búsqueda de Google en internet.

Según esta Convención, cada país debe, una vez ratificada, proporcionar cada cierto tiempo una lista de puntos que se han llevado a cabo para aplicar esta Convención a la legislación nacional de ese país; a partir de ahí, existe un Comité que controla lo que ha hecho ese país y las cosas que aún deben hacerse y que proporciona instrucciones (recomendaciones) para el país. Obviamente sería ideal que cada país hiciera todo lo posible para implementar esta Convención, pero debemos ser realistas y entender que no puede hacerse todo; la política siempre se toma su tiempo y eso no es malo, es ley de vida.

Pero hablemos de la Unión Europea. La Unión Europea ha firmado esta Convención como organización, es decir que también debe hacer lo posible para promover leyes que afecten a todos los países europeos.

De ahí surge el Acta Europea de accesibilidad, una directiva que pretende fomentar la accesibilidad de muchos servicios (más que nada la tecnología y los servicios de transporte). Este Acta lleva ya más de ocho años de negociación y aún no se ha llegado a un acuerdo. Esto, aunque es solamente un ejemplo, es muy importante tenerlo en cuenta porque como hemos dicho este acta apareció como una medida para hacer frente a la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad. Los Estados Miembros de la UE, a través del Consejo, han hecho más de 1000 enmiendas a este Acta. Esto significa que, aunque los esfuerzos están ahí, al final se hacen tantos cambios que nada tiene que ver con el texto original, he ahí la cuestión. El progreso es lento ya de por sí, y esto es solo un ejemplo. El dinero mueve muchísimas cosas y muchas empresas y gobiernos no creen que las personas con discapacidad sean un mercado rentable. Con este pequeño ejemplo pongo en perspectiva el hecho de que las instituciones europeas trabajan en conjunto pero, como hay muchos intereses distintos, los acuerdos se hacen esperar.

Pero el día 8 de noviembre fue también importante por otro hecho. El Sr. Donald Trump fue elegido Presidente de los Estados Unidos de América, un golpe inesperado para los europeístas y una victoria para los populistas y nacionalistas. Los primeros en felicitar al Sr. Trump fueron los nacionalistas franceses y alemanes, con unos tweets para poner a más de uno los pelos de punta. La noticia de que Trump fue elegido presidente resultó chocante incluso para muchos americanos, que no pueden ni siquiera empezar a imaginar cómo la presidencia de Trump afectará a sus vidas (solo hace falta echar un vistazo a los consejeros que ha elegido). En junio fueron los ingleses los primeros en decidir que querían salir de la Unión Europea y otros países podrían seguirles (esperemos que no). Pero el problema está en que no somos conscientes de lo que pasa en nuestros países. No puedo evitar pensar en el pseudoreferéndum que se hizo en Cataluña durante la presidencia del Sr. Mas; que no es que esté en contra de que los catalanes podamos elegir si queremos estar o no en España, ni mucho menos. Pero el hecho es que votaron alrededor de 3 millones de personas. ¿Y los demás? Somos 7 millones en Cataluña. El problema es que la gente que quiere cambiar va a votar, y los demás no votan. Unos porque no les importa, otros porque piensan que su voto no cambiará nada (los votantes de baja autoestima, que les llamo yo) y otros simplemente por ignorancia o desconocimiento. Incluso me atrevería a decir que hay gente que vota por influencia: “¿A quién vas a votar? Ah, vale, yo también”. Tenemos que aprender. No podemos vivir en la ignorancia porque el fútbol, el Gran Hermano (el programa de televisión que lleva ya tropecientas ediciones) y el pasotismo nos vuelven dóciles e ignorantes. Estamos en una época de cambios y, la gente que “sabe” va a votar y el que permanece en la ignorancia no va a votar, es un hecho. Tenemos que informarnos de lo que Europa hace por nosotros, de la importancia de permanecer unidos para que no se repita la historia. Bruselas, el 14 de noviembre, hablaba de la “defensa europea para la era Donald Trump”. Esto son palabras bonitas para un ejército europeo, ni más ni menos, no nos dejemos engañar. No es ninguna broma.

Hablemos a la gente de Europa. No hace falta repartir folletos, como si fuéramos religiosos hambrientos de conversos, pero hay que educar. Quizá con un poco de historia o hablar de leyes europeas, que serían diferentes si no existiera ese organismo común de países: Las comodidades para viajar, el estado del bienestar, el comercio interior… Todo eso son ventajas de permanecer unidos que podrían desaparecer si nos dejamos engañar por los populistas. En España tenemos a un CiU y un PNV que, en mi opinión, no tienen cabida en una sociedad global; el mundo se está globalizando y eso es un hecho. Pero en España no somos los únicos, en Alemania por ejemplo tienen el AfD (Alternativa para alemania) que está ganando fuerza también. Esperemos que, al final, se haga lo correcto, No debemos separarnos porque, de hacerlo, perderemos todos.

Nueva serie de youtube sobre adaptaciones y ayudas para invidentes

Hola a todos!!!!!!!
Cuánto tiempo, ¿no?
Hace unos días he empezado un nuevo proyecto en youtube que surgió de
una reunión de trabajo que tuvimos en el departamento de trabajo.
estuvimos hablando de hacer unos talleres para ayudar a aquellas
personas que necesiten apoyo con adaptaciones informáticas.
También lo hablé el año pasado con el equipo de discapacidad de mi
universidad y, ya que al fin me he decidido a poenrme manos a la obra,
he creado un nuevo canal de youtube llamado tiflotips en el que ya hay
tres videos. Los dos primeros son bastante interesantes, pero el
tercero es sin duda el más original, ya que explico, desde el punto de
vista de un ciego (nótese la ironía) cómo mejorar el aspecto de
nuestros documentos de word así como la creación de índices y
bibliografías, algo que será sin duda muy útil para los universitarios
y/o alumnos de instituto.

Os dejo aquí el enlace y, por favor, si os gusta, pasadlo a los
colegios o alumnos que creeis que le puedan interesar para que el
canal se dé a conocer. Lo único que quiero es ayudar a la gente que lo
necesite y, cuantas más personas lean esto, mucho mejor.

El enlace al nuevo vídeo sobre  bibliografías de word lo encontrareis
aquí abajo, y pdoeis suscribiros al canal. También podeis encontrar el
enlace al canal en mi página web, http://www.oriolgomez.com

Sin más divagaciones el enlace al canal:
https://www.youtube.com/channel/UCMaDr53GrHIEGWl2ZxNyNew

Novedades desde el corazón

¡Hola!
Cuánto tiempo sin vernos, ¿no?

Hay muchas novedades. este verano termino mis estudios de traducción e interpretación, ¡por fin!
Y qué mejor manera de empezar mi vida post universitaria que yendo a trabajar a Madrid… Pues bien, este verano, gracias a la beca de prácticas que me concedieron en la ONCE (es verdad, tampoco lo dije, matadme) me iré a trabajar en MAdrid a aprtir de julio en el departamento de relaciones internacionales de la ONCE.

Yendo a otros derroteros, he iniciado un proyecto de traducción del libro de mi padre, me ve con el corazón, más sobre el libro aquí
Y bien, lo quiero traducir al inglés, mediante una campaña en Kickstarter. No va muy bien hasta la fecha, pero la traducción ya ha empezado y, de hecho, tengo el capítulo 1 y parte del 2 terminados, así como la introducción.

Si quereis ayudar con el proyecto, podeis hacerlo por kickstarter en este link.

¡Saludos!

Otra entrevista sobre mi Erasmus en Alemania

Bueno os paso otra entrevista sobre mi Erasmus en Alemania que me han hecho para la revista pásalo de la ONCE 🙂

Oriol Gómez: “El Erasmus es una experiencia para la independencia”
Por Leonor Lozano
“Llevo días intentando buscar las mejores palabras para describir mi experiencia como estudiante ciego en Alemania. Y, la verdad, no las encuentro. No las encuentro por el simple hecho de que he vivido tantas cosas, tantas experiencias que me han ‘abierto los ojos’…”.
El 2 de agosto de 2014, a punto de volver a casa, Oriol Gómez se despedía en su blog de Saarbrücken, una ciudad situada al suroeste de Alemania, muy cerca de la frontera francesa. Había pasado allí un año como estudiante Erasmus, y se disponía a regresar a España “más independiente, positivo y seguro”. PÁSALO ha hablado con él para contarte su historia.
Loco por los idiomas
Oriol nació en Tarragona hace 23 años, y, tal como contó su padre en un libro, creció como un niño más, que “solo era diferente en su forma de ver”. Porque Oriol vino al mundo completamente ciego.
Se define como una persona “bastante tranquila” a la que le gusta “tocar la guitarra, salir, leer y programar audiojuegos”, juegos en los que no aparece ninguna imagen, creados a partir de audios. En 2011, por ejemplo, terminó Muerte en la carretera, con versiones en inglés, español y alemán (si te interesa, puedes consultar su blog http://blog.oriolgomez.com/).
También le gusta “viajar y conocer otras culturas”, y los idiomas le han atraído siempre. Tanto, que decidió estudiar Traducción e Interpretación en Barcelona (“una carrera interesante que tiene bastantes salidas”) y disfrutar de una beca Erasmus en Alemania, un país que “le entusiasma”.
Tenía “muy claro” cuál sería su país de destino, pero no tanto la ciudad en la que viviría. Pero, después de darle muchas vueltas, se decantó por Saarbrücken, una ciudad que ronda los 180.000 habitantes y que reunía todos sus requisitos: “No quería irme a una ciudad enorme, porque me gusta la vida tranquila, y, como está cerca de la frontera, me permitiría practicar también el francés”.
Vivió allí de septiembre de 2013 a agosto de 2014, un año que le cambió la vida.
Su cuaderno de bitácora
Cuando su partida era inminente, Oriol decidió compartir “su experiencia como estudiante Erasmus ciego”, así como sus ”sensaciones, sentimientos, ilusiones y aprendizajes”. ¿Cómo? Con un blog (¡el que te hemos comentado antes!), que tituló Erasmus en Alemania, programación, traducciones y cosas varias, y que hoy sigue activo.
En él cuenta, por ejemplo, cómo, al poco de llegar, se acercó solo “al ‘súper’ de la uni”. “¡Señores, sin leer las etiquetas, he conseguido comprar cosas! Me he perdido un poco, pero da igual, ¿no?”.
Informa también de la primera “peli” que vio en un cine alemán (Das Leben der Anderen –en español, La vida de los otros–), de sus primeras clases de ruso, de los partidos en el estadio de Kaiserslautern, de los rigores del invierno alemán, de los primeros exámenes, de sus viajes a Hamburgo, Berlín…
“Ahora me toca volver a la vila universitaria. Espero tener un buen curso, más independiente y seguro de mí mismo gracias al Erasmus en Alemania, una experiencia para la independencia”. El post que publicó el 2 de agosto de 2014, cuando estaba a punto de volver a España, lo dice todo: merece la pena estudiar un curso en el extranjero. 
En la actualidad, Oriol está terminando la carrera de Traducción e Interpretación de inglés y alemán en Barcelona, ¡solo le queda un año!
Para terminar, le preguntamos: ¿repetirías la experiencia? Su respuesta no solo es afirmativa, sino que asegura que, si le surge la oportunidad de trabajar fuera, lo hará. 
“Los comienzos del Erasmus son duros, porque no conoces a nadie y te tienes que buscar la vida, pero es una experiencia extraordinaria. Tenéis que animaros a viajar. Estudiar es importante, pero también hay que pasárselo bien y disfrutar de la vida”, concluye Oriol. Habrá que hacerle caso, ¿no?
                                                                          Leonor Lozano Morillo   
                                                                          Redactora de Publicaciones

¡Beatstar pro ya disponible!

Como algunos de vosotros sabreis, cuando no estoy en la universidad o haciendo trabajos, uno de mis mayores hobbies es la programación.
He programado varios audiojuegos (juegos sin gráficos dirigidos a personas ciegas como yo).
En los últimos meses, he estado trabajando en una actualización muy importante para mi juego con más éxito, el beatstar. Beatstar es un juego musical en el que el objetivo básico es seguir las instrucciones para completar sets de ritmos musicales.

Ahora, ha llegado beatstar pro, y ya no es solamente un juego musical. He incluido tres minijuegos: Un juego de boxeo, un tragaperras y un juego de fútbol.
Programar todo esto ha sido muy divertido, sobre todo la parte de grabar los logros que los jugadores pueden desbloquear mediante diferentes acciones en el juego. Estoy seguro de que lo disfrutareis tanto o más que yo a la hora de producirlos.

Beatstar pro te anima a donar 10 euros como contribución. Como hay personas que no pueden o quieren donar, la versión gratuita tiene 0 restricciones. Es decir, tiene exactamente las mismas características que si donamos, y el código y sonidos son 0% diferentes si donas.

Para conseguir el juego, por favor visita mi página de juegos Aquí y busca el enlace de descarga o el botón para donar.

¡Gracias!

Me ve con el corazón, por Ángel Gómez Mesonero: El libro de mi historia

¡Hola gente!
Llevo mucho tiempo sin postear por aquí. Aprovecho para pasaros el libro que escribió mi padre en 2002 y que recoge la historia de mi vida y educación hasta que cumplí los 10 años de edad. es un libro lleno de emoción y la mejor manera de que lo entendais es pasándoos la descripción oficial. Os animo a comprarlo y a leerlo. De momento está en iBooks y pronto estará disponible en Amazon Kindle.
Me ve con el Corazón, de Ángel Gómez Mesonero, ya está a la venta!
El autor de este libro, periodista y empresario catalán, nos presenta su testimonio, lúcido y estremecedor, en un relato que evoca la tristeza de perder un hijo prematuro, y recibir la noticia de que su hermano ha quedado ciego. A través de las páginas de esta excepcional narración, el mensaje de los padres de Oriol, el hijo que nació ciego en 1992, se llena de esperanza, gracias a su sinceridad y coraje, y al apoyo recibido por parte de los profesionales de la ONCE. Como señala en el prólogo Mercè Leonhardt, coordinadora de atención precoz del Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Barcelona, el libro llena un vacío importante, como testimonio y ayuda a otros padres, pero también supone un excepcional reconocimiento a los profesionales que trabajan educando a los niños con graves deficiencias visuales, que ven así valorado el esfuerzo realizado. El autor de este libro, periodista y empresario catalán, nos presenta su testimonio, lúcido y estremecedor, en un relato que evoca la tristeza de perder un hijo prematuro, y recibir la noticia de que su hermano ha quedado ciego. A través de las páginas de esta excepcional narración, el mensaje de los padres de Oriol, el hijo que nació ciego en 1992, se llena de esperanza, gracias a su sinceridad y coraje, y al apoyo recibido por parte de los profesionales de la ONCE. La frustración y el pánico hacen ver con temor el futuro. El ¿por qué a nosotros? o la incomprensión del entorno lo vive junto a su esposa con la esperanza de ver crecer su hijo como un niño más, que es sólo diferente en su forma de ver. Un niño que reclama las mismas oportunidades que los demás. En la guardería, en el colegio, en la escuela de música… en todas las etapas de su educación el bebé ha aprendido a ser niño, a querer y a ser querido, a respetar y a ser respetado, con unos compañeros que son ahora sus amigos. A lo largo de la obra se puede observar cómo crece con las mismas obligaciones que todos, al amparo de unos padres y profesionales que velan intensamente por su trabajo, sacrificio y esfuerzo. Parece que todo lo hace fácil, por ello, tal vez su ilusión le ha hecho alcanzar con pasión metas impensables para una sociedad que no acaba de comprender que un niño ciego, con nueve años, se comunique con medio mundo a través de Internet.
iBooks
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Enlace en mi web:
Aquí

Tres meses después

tres meses después de volver de Alemania estoy en Barcelona, continuando mis estudios de Traducción e interpretación.
Si intento comparar mi vida de antes del Erasmus a después, podría arriesgarme a decir que mi vida ha cambiado bastante y para bien. Me veo una persona más independiente, más positiva y más segura. A nivel personal, he aprendido muchas cosas sobre la vida, la administración personal, las amistades y relaciones personales, la autoestima…
A nivel académico he mejorado mis conocimientos de alemán, he aprendido mucho sobre la cultura alemana y por fín he empezado a hacer interpretación, así como muchas otras cosas.

Ahora estoy preparado para continuar con mi vida. Me gustaría publicar este blog en formato de libro electrónico, para divulgarlo en plataformas como Amazon Kindle o Ibooks. Si estás leyendo esto en tu ebook o tablet, significa que lo he conseguido.
Recibe un gran abrazo de mi parte y espero que, si conoces a alguien que quiera visitar Alemania u otro país, le recomiendes este blog.

Saludos, y recuerda: ¡Que la fuerza te acompañe!

Erasmus en alemania, una experiencia para no olvidar

Llevo días intentando buscar las mejores palabras para describir mi experiencia como estudiante invidente en Alemania.. Y la verdad, no las encuentro. No las encuentro por el simple hecho de que he vivido tantas cosas, tantas experiencias que me han «abierto los ojos», tantas vivencias que me han causado darme cuenta de lo importante que es ser más independiente, de seguir adelante con mis estudios…
Vine aquí solo y salgo con nuevos amigos, con personas que se han vuelto importantes para mi vida y otras que han estado ahí y con las que he pasado mis mejores y peores momentos. En navidad hice unas cuantas menciones a personas que eran importantes para mí, pero creo que ahora ya no hace falta. Primero porque serían demasiadas personas y, segundo, porque ya sabeis quiénes sois.
Por una parte tengo muchas ganas de volver a España, a Salou, a la Universitat Autònoma de Barcelona, con mi familia… Y por la otra me quedaría aquí. Supongo que es inevitable sentirse así, ya que de lo contrario significaría que no he estado bien y que quiero irme.
Como conclusión de este blog me gustaría animar a todas aquellas personas que qvayan a hacer, o estén pensando en hacer un Erasmus, ya sea en Saarbrücken o cualquier otra ciudad de cualquier país. El Erasmus ayuda muchísimo a la hora de independizarse, organizarse como persona y estudiante y, sobre todo, a la hora de aprender una lengua. Vine aquí con un nivel normalito de alemán y creo que he aprendido bastante en los 10 meses que he estado aquí.
Como habreis observado al comienzo de mi blog, las primeras semanas son un poco duras hasta que uno se acostumbra al país y a la gente. Los alemanes no son como los españoles y los otros estudiantes Erasmus de otros países tampoco son como los españoles. No hay que cometer el error de juntarse siempre con los estudiantes de tu país porque entonces no aprendes el idioma.
Y ahora me toca volver a la vila universitaria. Ayer justamente recibí la confirmación de que ya tengo piso. y espero tener un buen curso, más independiente y seguro de mi mismo gracias al erasmus en Alemania, una experiencia para la independencia.